Buddies wanted for international students!

You might still remember the day you arrived at FAU. A few things were probably quite confusing and getting along in your everyday life may not have been as smooth as it was supposed to be during your first days here in Germany. Not to mention the hassle with university and city administration.

Maybe there was a buddy to help, maybe you were all on your own.

In any case, we are currently searching for new buddies who help to welcome international newcomers to FAU. Buddies introduce our new students to the city, assist with minor challenges they face when arriving here (where to buy a bicycle, where to find a sim card,…) and help them to socialize in the new environment.

Are you interested? Just send a short e-Mail to patrik.stoer@fau.de (the coordinator of this programme) with your name, field of study, your address, age and any additional information you would like to give. Of course, you can also address him with any questions you might have. In case you prefer calling him – 09131/533 67103 is his number.

As a last remark, due to the pandemic it is not sure yet how many new internationals will arrive and how many buddies will be needed in the end, but in any case Patrik Stör is looking forward to hearing from you!

(Deutsch) Ideenwettbewerb Nachhaltigkeit

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Das ZfL ist auf der Suche nach Ideen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung in konkreten Lehrveranstaltungen integriert werden kann. Die Anregungen können auch in Auseinandersetzung mit bestehenden Materialien oder gemeinsam mit Dozierenden entwickelt werden.
Ausgezeichnet werden Ideen in drei Kategorien:

  • ! Coole Idee ! – eine innovative, kreative Idee, die gut zur FAU passt
  • ! Großes Kino ! – eine grundlegende, fundierte Idee
  • ! Kurz und gut ! – ein niedrigschwelliger Impuls – einfach aber effektiv

Als Preise gibt es Einkaufsgutscheine für den Unverpacktladen Zero Hero (in jeder Kategorie):
1. Preis: 150€
2. Preis: 100€
3. Preis: 50€
Hier gehts zum Wettbewerb: zfl.fau.de/bne-wettbewerb

(Deutsch) Freischussregelung im WiSe

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Petition an den bayerischen Minister für Wissenschaft und Kunst Bernd Sibler für eine Prüfungs-Freiversuchsregelung in der kommenden Prüfungsphase.

Wie ihr sicher mitbekommen habt, hat sich die Studiensituation mit Corona seit August nicht unbedingt verbessert. Für die kommende Prüfungsphase sollen allerdings einige der Erleichterungen, die im Sommer noch vielen geholfen haben, wegfallen: Zwar darf man noch bis Klausurbeginn zurücktreten, aber sobald man sich entscheidet, mitzuschreiben, riskiert man einen der kostbaren drei Prüfungsversuche. Die Stuve, zahlreiche Fachschaften der anderen bayerischen Unis und wir sind der Meinung, dass diese Regelung denjenigen, die sich an die Prüfung wagen, Nachteile bietet und fordern daher, wieder eine Freiversuchsregelung ähnlich zu der im Sommer einzuführen.

Wenn ihr auch dieser Meinung seid, unterschreibt und verbreitet doch diese Petition an den bayerischen Wissenschaftsminister:
change.org/p/herr-sibler-freischussregelung-für-hochschulen-in-bayern

Problematic new Higher Education Law

Tl;dr: Petition against problematic new Higher Education Law.

The Bavarian Higher Education Law is being amended. The direction of this reform is against democratic structures, against small subjects and for an „entrepreneurial“ and economically more active university. The key points paper shows that the legal basis for our universities is to be kept minimal, so that democratic minimum standards, participation of all and control mechanisms by status groups can simply be abolished.
Are good teaching, internships, seminars, etc. important to you? The key points paper does not include a budget for funds to improve teaching, as it is also co-administered by student representatives in its current form. This is currently used to finance many tutorials, internships and longer library opening hours, among other things.

In this petition, the Stuve opposes the demise of small subjects, demands democratic participation for all status groups at all decision-making levels, a sustainable university and opposes the elimination of study grants.
We students are the largest status group at universities, so our interests must not be forgotten in this law and we should therefore also publicly stand up for our interests. Do you find yourself in these demands? Then sign the petition and spread the word.
https://stuve.fau.de/en/petition

You can read more details in the petition and the position of the student convention.

#KeineUniOhneUns
#WirSindDieUni
#ReformTheReform

(Deutsch) Arbeiterkind.de

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Arbeiterkind.de ist eine gemeinnützige Initiative, die Schülerinnen,
Schüler und Studierende aus Familien, in denen noch niemand oder kaum
jemand studiert hat, auf dem Weg zum Studienabschluss unterstützt. Sie
geben ihr Wissen übers Studieren weiter, und unterstützen beim Weg an die
Hochschule. Sie helfen bei Fragen und Problemen im Uni-Alltag und geben
Informationen und Erfahrungen zu Bafög und Stipendien weiter. Informationen
werden auch auf der Homepage der Initiative angeboten.

Die Gruppe Erlangen- Nürnberg trifft sich jeden 2. Donnerstag im
Monat ab 20 Uhr und freut sich stets über neue Gesichter. Wer
ehrenamtlich bei uns mitmachen möchte, Hilfe sucht oder sich über
Arbeiterkind.de informieren möchte, ist herzlich zum Stammtisch
eingeladen. Um herauszufinden, wo die nächste Sitzung stattfindet, informierst du dich am besten unter nuernberg(at)arbeiterkind.de.

(Deutsch) Linuxkurs

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Die Informatik veranstaltet auch online ihren Linuxkurs. Wenn ihr also unerfahren mit Linux seid und in der kommenden Woche Zeit habt, dann kann sich ein Besuch auf jeden Fall lohnen…

https://fsi.cs.fau.de/forum/thread/18810-Linuxkurs-2020

(Deutsch) Das Department Physik informiert: Digitales schwarzes Brett online

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Die Vermittlung von zielgruppengerechten Informationen stellt sich in Zeiten von Online-Lehre und Homeoffice als schwierig dar. Aushänge in den Gebäuden können mangels Anwesenheit nicht gelesen werden, der informelle Austausch beim gemeinsamen Mittagessen in der Mensa ist nicht möglich und Infoveranstaltungen dürfen nicht in Präsenz gehalten werden.Mit der Einrichtung eines schwarzen Brettes auf StudOn hat das Department Physik eine zentrale (virtuelle) Informationsplattform geschaffen, die hier Abhilfe schaffen soll. Sie ist vornehmlich an die Zielgruppe der Studierenden und (zukünftigen) wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gerichtet und in folgende Bereiche unterteilt:

  • Angebote für Forschungs- und Abschlussarbeiten
  • Stellenangebote
  • Informationen zu Studiengängen
  • Informationen zu Stipendien und Preise

Das schwarze Brett kann prinzipiell von jeder Person mit StudOn-Account eingesehen werden.

Originalbeitrag: https://www.physik.nat.fau.de/2020/11/24/virtuelles-schwarzes-brett-auf-studon-eingerichtet/

(Deutsch) FSI unterstützt die Forderungen des studentischen Konvents zum Studium im Wintersemester

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Wie ihr alle wisst lassen es die aktuellen Umstände derzeit leider nicht zu, ein Studium wie in vergangenen Wintersemestern anzubieten. Im Sommersemester hat die Universität deshalb einige Erleichterungen beschlossen, um die äußeren Umstände abzufedern. Diese wurden zum großen Teil leider nicht für das Wintersemester verlängert. Der studentische Konvent, das beschlussfassende Organ der Studierendenvertretung fordert in einem Positionspapier daher:

  1. Ausweitung der individuellen Regelstudienzeit, insbesondere für im Wintersemester 2020 neu beginnende Studierende.
  2. Verlängerung der GOP-Fristen auf 3+1 Semester, insbesondere für im Wintersemester 2020 neu beginnende Studierende.
  3. Unveränderte Fortführung der Fehlversuchs-Regelung aus dem Sommersemester 2020, insbesondere die Möglichkeit während der Prüfung von einer Klausur zurückzutreten und das Annullieren nicht bestandener Prüfungen.
  4. Im Allgemeinen keine Nachteile für Studierende, denen es nicht möglich ist, an Präsenz-Veranstaltungen teilzunehmen.

Die FSI Mathe/Physik hat nun auf ihrer Sitzung am 28. Oktober 2020 beschlossen, sich diesen Forderungen anzuschließen und fordert den Sprecher*innenrat der Studierendenvertretung auf, diese Position gegenüber der Universitätsleitung zu vertreten.